-我们的科学课-

五月到了，六小翠微校园里的花草树木就像六小翠微娃们一样，个个生机勃勃！石榴树开满了火红的花朵，洁白的栀子花也开始满园飘香，挂在葱郁的枇杷树上的果实也慢慢变黄啦，那肥硕的枇杷果在这个月里最牵动翠微娃们的心！

一直以来，六小翠微孙晶校长都鼓励老师们充分利用校园资源，带领孩子们感受身边的科学。科学组的老师们也都会因时制宜，将科学课从教室、实验室延伸到校园中、家庭里。为了让孩子们真正的了解枇杷，科学组老师们带领孩子们开展了一系列特别的科学课——探究校园枇杷。

SUMMER

余玭老师带着孩子们从枇杷树的形状开始认识枇杷树。然后用手摸和鼻子闻的方法调动孩子们的多种感官来细细观察枇杷叶和枇杷果实。

了解了枇杷的基本特征后，翠微娃们按捺不住激动的心情，拿着采摘的工具，排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂的向枇杷树靠拢。

大家看，我摘到枇杷啦！

老师，给我！给我！我来帮你拿。

哈哈！我摘到了好大一串！

看，我们的收获真不小！这些都是我们劳动的果实。回班和大家一起分享咯。

洗干净！我们都是讲卫生的好孩子！

看，它们一颗颗黄彤彤的，多诱人啊！

小伙伴们，一起来品尝我们自己观察、守护、采摘、清洗的枇杷吧！

这是我挑选的枇杷，味道一定很甜！

酸酸甜甜，真好吃！

和大家一起分享校园里的特属于我们的美味果实，真的太开心了!

翠微娃们运用多种感官，从看、闻、摸再到品尝，对枇杷叶和枇杷果实有了清晰的认识。大家还纷纷用自己的画笔记录下了自己认真观察的结果。

余老师还告诉孩子们，枇杷的味道如此鲜美，离不开树皮的帮助。树皮内部有像“吸管”一样的结构，可以给枇杷运输水分和养料呢。这不，孩子们一起认真的观察起树皮来，并学习用拓印的方式记录下树皮的样子。

校园里，孩子们从远观树形到近察树叶、细品果实、拓印树皮，多个角度用多种方法全面认识了校园里的枇杷树。校园外，家校合作，家长带着孩子们一起亲自动手制作枇杷膏。让孩子们真正了解枇杷的药用价值，感受中华传统文化的博大精深。

看，我在为做枇杷膏做好准备！

我要去除枇杷果实里的种子！

我将枇杷果实切碎，便于熬制！

我要自己翻炒，熬制甜美的枇杷膏！

和家人一起分享我制作的润喉止咳的枇杷膏！

翠微娃们秉承实践出真知的理念，从清洗、去皮、切碎到熬煮、品尝，每一步都认真实践着。

翠微的老师们更是注重对孩子们实践学习的指导！带领孩子们一起亲知、乐知，将科学探索从课堂延伸至校园乃至家庭。引导孩子们从生活中、在校园里感受科学、触摸科学并努力去实践应用；培养孩子们将科学与生活相结合，锻炼科学的思维，感受到科学就在我们身边！（撰稿：余玭审稿：傅世秀李华敏）

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